EXERCÍCIO DE CASA 6º ANO "B" DATA 10/02/2022

 EDUCANDÁRIO JARDIM PIEDADE

Exercício com numeros naturais.

1) Artur e Gabriel adoram colecionar figurinhas. Gabriel tinha 1.260 figurinhas. Artur tinha 1.890 a mais que Gabriel. Durante um jogo Artur ganhou 535 e perdeu 682 figurinhas. Gabriel perdeu 213 e ganhou 736 figurinhas. Com quantas figurinhas cada um ficou depois do jogo?

Artur e Gabriel possuem o mesmo número de figurinhas?

O que quer dizer a expressão “a mais” no problema?

O que aconteceu durante o jogo?

O que a pergunta está pedindo?

2) Um avião tem capacidade para transportar 140 passageiros, mas em determinado voo apenas 87 passageiros embarcaram. Nesse voo, quantos passageiros a mais seriam necessários para lotar o avião?

3) Uma creche, com crianças de 1 a 3 anos, tem 932 crianças matriculadas. Sendo que 203 tem 3 anos, 432 crianças tem 2 anos. Quantas crianças tem 1 ano?

4) Marcelo tem duas dívidas para pagar, uma de r$ 38,00 e outra de r$ 46,00. Se eu tenho r$ 70,00 quanto ainda preciso para terminar de pagar estas dívidas?

Prof. Henrique Feliciano

7º Ano "B" Colégio Educandário Jardim Piedade

 EXERCÍCIO COMPLEMENTAR

1) Observe os números e responda:

-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72

b) Quais são os números inteiros positivos?

2) Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo?

3) Escreva a leitura dos seguintes números inteiros:

a) -8 =
b)+6 = 
c) -10 = 
d) +12 = 
e) +75 = 
f) -100 = 

4) Quais das seguintes sentenças são verdadeiras?

a) +4 = 4 = 
b) -6 = 6 = 
c) -8 = 8 = 
d) 54 = +54 = 
e) 93 = -93 = 


5) As temperaturas acima de 0°C (zero grau) são representadas por números positivos e as temperaturas abaixo de 0°C, por números negativos. Represente a seguinte situação com números inteiros relativos:

a) 5° acima de zero = 
b) 3° abaixo de zero = 
c) 9°C abaixo de zero= 
d) 15° acima de zero = 

Pf. Henrique Feliciano

Matemática

EXERCÍCIO 6º ANO "B" - EDUCANDÁRIO JARDIM PIEDADE

EXERCÍCIO COMPLEMENTAR

Classifique cada sentença em verdadeira ou falsa:

a) 8 é antecessor de 7.____________

b) 20 é o sucessor de 19.__________

c) 3 é o antecessor de 2.___________

d) 1 000 é o sucessor de 999._______

e) 1 000 000 é o sucessor par de 999 998._________

f) 2 é o sucessor do sucessor de 0._______________

g) 1 998 é o antecessor de 2 000.________________

2. Determine a sequência de números indicados em cada caso:

a) Números naturais menores que 4.___________________________________

b) Números naturais maiores que 1 e menores que 9.______________________

c) Números naturais maiores que 7.____________________________________

d) Números naturais menores ou iguais a 10._____________________________

3. Determine, em ordem decrescente, todos os números de três algarismos diferentes que podem ser formados com os números 1, 2 e 3.

________________________________________________________________

4. Descubra o “segredo” de cada sequência numérica e escreva os quatro números seguintes:

a) 2, 4, 6, 8, ...____________________________________________________

b) 2, 6, 10, 14, ...__________________________________________________

c) 15, 30, 45, 60, ...________________________________________________

d) 21, 24, 27, 30, ...________________________________________________

e) 141, 242, 343, 444, ...____________________________________________

Prof. Henrique Feliciano

Matemática